donderdag 14 januari 2010

De laatste les

Hee allemaal,

Vandaag is de laatste les dat we ons filmpje kunnen monteren. Volgende week donderdag is om 4 uur onze presentatie voor de ouders. We zien dan ook de filmpjes van de drie andere groepen. Na de presentatie hebben we geen videoworkshop meer.
Lotte en Danny zijn vandaag op de laptop bezig om alle korte stukjes tot een geheel te maken, en Lotte heeft nog een filmplan gemaakt. Laura en Nienke knippen en plakken nog met het filmpje van de kantine. Ik (Esther) schrijf vandaag onze laatste blog om jullie op de hoogte te houden.

Esther's verhaal over videoworkshop:

Ik heb best wel veel geleerd van deze workshop. Ik weet nu hoe je een filmpje in elkaar zet, hoe je moet filmen en dat het best moeilijk is om een goed interview te houden. De eerste lessen vond ik denk ik het leukst, vooral omdat we dan sneller konden zien wat goed en fout ging. Ik heb er geen spijt van dat ik dit als Lyceum Plus les heb gekozen!

Lotte's verhaal over videoworkshop:

Ik vond het erg leuk en ik ben erg blij dat ik videoworkshop heb gekozen. Ik weet nu goed hoe ik mijn eigen filmpje moet maken en bewerken. De samenwerking ging ook echt heel erg goed. Eigenlijk vond ik alles wel leuk om te doen maar het leukste vond ik om te interviewen en het beeldmateriaal te monteren.

Nienke's verhaal over videoworkshop:

Ik ben blij dat ik bij videoworkshop heb gezeten want met Nederlands hebben we een project en daar moeten we een filmpje voor maken, en nu weet ik hoe ik een filmpje kan maken. De samenwerking was echt leuk en ik heb nieuwe scholieren ontmoet. Het leukste vond ik de oneliners en de tussenbeelden filmen. Doeeiiii!

Laura's verhaal over videoworkshop:

Ik vond videoworkshop erg leuk om te doen het is iets anders dan normaal, we hebben eigenlijk op een leuke manier iets geleerd want we weten nu hoe we moeten filmen en hoe we een filmpje in elkaar moeten zetten. Ik heb ook nieuwe mensen ontmoet zoals Esther en Nienke want ik kon hun hiervoor niet. Het leukste van videoworkshop vond ik het filmen want dat ga je thuis niet zo snel doen. Hopelijk gaan jullie ons filmpje leuk vinden! Doeii!

Danny's verhaal over videoworkshop:
Ik vond videoworkshop leuk omdat ik nog nooit wat met video's bewerken of video's maken heb gedaan , ik heb geleerd hoe je video's kan monteren in elkaar zetten , en hoe de camara werkt. De samenwerking ging erg goed .Ik vond het ook leuk om meer te weten te komen over de leraren enzo . Ik hoop dat jullie het een leuk filmpje vinden !











donderdag 17 december 2009

Wat we de afgelopen weken hebben gedaan

Hallo allemaal,

Wij zijn vorige week donderdag bezig geweest met het filmpje te monteren en daar gaan we vandaag mee verder. We hebben twee computers waar we op kunnen monteren, dus we moeten alle losse filmpjes in de laatste week pas tot een geheel maken. Sommige beelden moeten we knippen en andere moeten we weer versnelt afspelen. Eigenlijk hebben we niet de mensen geinterviewt die we in het begin wilden interviewen. De meeste hebben niet gereageerd en sommige konden niet. Daarom moesten we andere ideeën bedenken voor ons filmpje.


Lotte heeft twee weken geleden een nieuw filmplan gemaakt, met nieuwe ideeën.
We hebben de afgelopen weken oneliners gefilmd, met leerlingen die in een woord zeggen wat ze van onze school vinden. Ook hebben we nog een paar korte interviews gehouden met mnr. Koetje en mnr. Kool. We hebben in de laatste les dat we konden filmen nog een paar shots van de school gefilmt, zoals van de gymzaal en de aula. Die gaan wij gebruiken als tussenbeelden. Bij het monteren hebben we muziek uitgezocht wat wordt afgespeelt bij de tussenbeelden en in het begin. Uiteindelijk hebben we 1 lang interview met mnr Vermeulen en 2 korte, tussenbeelden en oneliners. Na de vakantie hebben we nog 3 weken om ons filmpje af te maken en de eindpresentatie is op 21 januari.

groetjes,
Danny, Laura, Lotte, Nienke en Esther

vrijdag 20 november 2009

Interview met meneer Vermeulen


Wij hebben een paar weken geleden een interview gehad met Mnr. Vermeulen en daar zijn foto's bij gemaakt zodat jullie kunnen zien hoe het er een beetje uitziet.

donderdag 29 oktober 2009

Voorlopig filmplan

Shot1:
Buiten bij de hoofd ingang gaan staan paar van ons doen deuren open en dan zie je alle kinderen van de trap aflopen om naar de volgende les te gaan.

Shot2(1e leraar(es)):

Naar plaats lopen waar we een persoon gaan interviewen persoon zegt gedag.

Shot3:
Interview met de persoon van shot2.

Shot4:
Vermeulen die les geeft, inzoomen op een persoon en die interviewen.

Shot5(2e leraar(es)):
leraar loopt van trap af filmen staat stil en dan hoor je het geluid van een typmachine en dan verschijnt er een tekst naast de leraar(es) met informatie over die persoon.

Shot6:
Interview met leraar van shot5.

Shot7:
Een leraar op verschillende plaatsen iets over die ruimte laten vertellen.




De afgelopen weken hebben we geoefend met filmen en interviewen. Het meeste ging wel goed, alleen was het wel moeilijk om door te vragen. Ook hadden we soms het geluid niet aanstaan. Na een paar keren te hebben geoefend ging het wel beter.


We hebben mailtjes gestuurd naar leraren om te vragen of we hun kunnen interviewen.
We hebben nog niet veel reacties gehad maar we gaan in ieder geval Mnr. Vermeulen interviewen. Vandaag denken Laura en Danny na over hoe het filmpje er uit gaat zien, en Nienke heeft een lijstje gemaakt over wie we eventueel nog meer kunnen interviewen. De leraren/leraressen die we nog willen interviewen zijn:

mr. Pawlik (beeldende vorming)
mr. Stienstra (wiskunde)
mr. Stoffels (Engels)
mvr. Wooldrik (Duits)
mvr. Purvis (Gym)
mr. Ten Hoedt (biologie)

donderdag 1 oktober 2009

Wat we gaan veranderen

Dit is het filmpje die we graag willen veranderen:
http://portal.ovo-zaanstad.nl/sites/zaanlandslyceum/personeel/Pages/Volgdeleraar.aspx+

Wij gaan dit filmpje namaken alleen dan een nieuwere versie ervan en natuurlijk véééél leuker!
Wij willen hier van een paar dingen weg halen:
  • Moeilijke woorden
  • Niet zoveel van kinderen die lopen

Dit veranderen:

  • Leraren
  • Leukere vragen

Dit doen we erbij:

  • Meer lessen

Als jullie leuke ideën hebben kunnen jullie het zeggen!

Groetjes Groep 1.

donderdag 24 september 2009

Als het idee Nino niet lukt hebben wij 2 andere ideën hier zijn die ideën:

(Helaas is het idee Nino niet gelukt.)
Volg de leraar (deel 2)

Gasten; Mnr. Vermeulen, Bob Stienstra, Directeur, Mvr. Purvis, Leerlingen


Plaatsen om te filmen; In school, schoolplein, lokalen (tijdens de les), gymzalen (eventueel nog de aula)

Fictiestukjes/ tussenbeelden; Bloopers van leraren, leerlingen, begin van de ochtend/einde.

Vragen voor leerlingen:

- Wat vind je van onze school?
- Waarom heb je voor deze school gekozen?
- Wie is je favoriete leraar/lerares?
- Wat is favoriete schoolvak
- Wat moet er veranderen
- Hoe word er lesgegeven?
- Wat vind je van de lestijden?



Vragen voor leraren:

- Wat maakt deze school bijzonderder dan een andere school?
- Wat vind u van deze school?
- Waarom vind u het leuk om op deze school les te geven?
- Hoelang geeft u hier al les?
- Wat is het leukste dat u ooit heeft meegemaakt op school?
- En het slechtste?
- Leren de leerlingen veel van u?
- Vind u uw vak belangrijk?
- Is er veel verandert als je het vergelijkt met vroeger?
Pauzes

Gasten; Conciërges, Leerlingen, Leraren.

Plaatsen om te filmen: Buiten, kleine aula, grote aula.

Tussenbeelden/fictiestukjes: Conciërges/leraren die opletten, leerlingen die eten/drinken, waar je eten kunt halen.

Vragen voor de leerlingen:

- Waar zit je in de pauze
- Wat doe je in de pauze
- Heb je een vaste plek waar je altijd zit?
- Haal je wel eens iets in de kantine/ in de automaat?
- Vind je de pauzes te kort/te lang?

Vragen voor de conciërges;

- Hoe verlopen de pauzes?
- Blijft er veel rommel/troep achter?
- Hoelang zijn je meestal bezig met opruimen?
- Vind u het leuk om conciërge te zijn?

Vragen voor leraren;

- Waar eet u in de pauze?
- Waarom lopen er leraren door de aula rond?
- Moet u vaak ingrijpen?
- Ruimen de meeste leerlingen hun rommel op?