Als het idee Nino niet lukt hebben wij 2 andere ideën hier zijn die ideën:

(Helaas is het idee Nino niet gelukt.)
Volg de leraar (deel 2)

Gasten; Mnr. Vermeulen, Bob Stienstra, Directeur, Mvr. Purvis, Leerlingen


Plaatsen om te filmen; In school, schoolplein, lokalen (tijdens de les), gymzalen (eventueel nog de aula)

Fictiestukjes/ tussenbeelden; Bloopers van leraren, leerlingen, begin van de ochtend/einde.

Vragen voor leerlingen:

- Wat vind je van onze school?
- Waarom heb je voor deze school gekozen?
- Wie is je favoriete leraar/lerares?
- Wat is favoriete schoolvak
- Wat moet er veranderen
- Hoe word er lesgegeven?
- Wat vind je van de lestijden?



Vragen voor leraren:

- Wat maakt deze school bijzonderder dan een andere school?
- Wat vind u van deze school?
- Waarom vind u het leuk om op deze school les te geven?
- Hoelang geeft u hier al les?
- Wat is het leukste dat u ooit heeft meegemaakt op school?
- En het slechtste?
- Leren de leerlingen veel van u?
- Vind u uw vak belangrijk?
- Is er veel verandert als je het vergelijkt met vroeger?
Pauzes

Gasten; Conciërges, Leerlingen, Leraren.

Plaatsen om te filmen: Buiten, kleine aula, grote aula.

Tussenbeelden/fictiestukjes: Conciërges/leraren die opletten, leerlingen die eten/drinken, waar je eten kunt halen.

Vragen voor de leerlingen:

- Waar zit je in de pauze
- Wat doe je in de pauze
- Heb je een vaste plek waar je altijd zit?
- Haal je wel eens iets in de kantine/ in de automaat?
- Vind je de pauzes te kort/te lang?

Vragen voor de conciërges;

- Hoe verlopen de pauzes?
- Blijft er veel rommel/troep achter?
- Hoelang zijn je meestal bezig met opruimen?
- Vind u het leuk om conciërge te zijn?

Vragen voor leraren;

- Waar eet u in de pauze?
- Waarom lopen er leraren door de aula rond?
- Moet u vaak ingrijpen?
- Ruimen de meeste leerlingen hun rommel op?